RĂSUMĂ Lâhistoire se dĂ©roule en 1960. Oscar est un petit garçon qui vit Ă lâhĂŽpital des enfants, car il a une leucĂ©mie. Il a dix ans, mais il pense quâil a lâair dâen avoir sept et que sa tĂȘte ressemble Ă un CrĂąne dâĆuf Ă cause de son cancer. Ă lâhĂŽpital il fait la connaissance de Mamie-Rose, la dame rose », qui travaille lĂ pour rĂ©conforter les enfants malades. Elle encourage Oscar Ă Ă©crire des lettres Ă Dieu pour se sentir moins seul. Bien quâil ne croie pas vraiment que Dieu existe, il le fait et lui demande un vĆu par jour. Pour aider Oscar Ă prendre plaisir au reste de sa vie, Mamie-Rose lui donne la possibilitĂ© de faire la connaissance de chaque Ă©tape de la vie en inventant un jeu dans lequel un jour compte pour 10 ans. En consĂ©quence, elle amĂ©liore le reste de sa vie. Dans le reste du livre, on parlera de son Ăąge », 10 ans de plus Ă chaque lettre. Finalement, il meurt Ă 110 Moment prĂ©fĂ©rĂ© LâhĂŽpital, câest le pied si tu es un malade qui fait plaisir. Moi je ne fais plus plaisir. Depuis ma greffe de moelle osseuse, je sens bien que je ne fais plus plaisir. Quand le docteur DĂŒsseldorf mâexamine, le matin, le cĆur nây est plus, je le déçois. Il me regarde sans rien dire comme si jâavais fait une erreur. Pourtant je me suis appliquĂ©, moi, Ă lâopĂ©ration ; jâai Ă©tĂ© sage, je me suis laissĂ© endormir, jâai eu mal sans crier, jâai pris tous les mĂ©dicaments. Certains jours, jâai envie de lui gueuler dessus, de lui dire que câest peut ĂȘtre lui, le docteur DĂŒsseldorf, avec ses sourcils noirs, qui lâa ratĂ©e lâopĂ©ration. Mais il a lâair tellement malheureux que les insultent me restent dans la gorge. Plus le docteur DĂŒsseldorf se tait avec son Ćil dĂ©solĂ©, plus je me sens coupable. Jâai compris que je suis devenu un mauvais malade, un malade qui empĂȘche de croire que la mĂ©decine, câest formidable. La pensĂ©e dâun mĂ©decin, câest contagieux .Maintenant tout lâĂ©tage, les infirmiĂšres, les internes et les femmes de mĂ©nage, me regarde pareil. Ils ont lâair triste quand je suis de bonne humeur ; ils se forcent Ă rire quand je sors une blague » Ce que j'ai aimĂ© de ce passage Ce passage est pour moi le reflet de ce que pourrait ressentir un patient si j'agis de cette façon avec lui. Cela me fait donc rĂ©aliser quâil faut avoir un comportement adaptĂ© par rapport Ă lâapproche de la mort de quelquâun, afin que celui ci ressente le moins possible quâon le considĂšre comme une personne qui est sur le point de mourir, mĂȘme si câest le cas. Ce passage est donc le reflet du regard dâun enfant sur la vie, la maladie et la mort. APRĂCIATION Premierement ce livre est de loin un grand succĂšs, car il nous fait rĂ©flĂ©chir sur les Ă©tapes de la vie qu'on va peut-ĂȘtre vivre plus tard et il vient nous chercher pendant la lecture. Qu'est ce que j'ai vraiment aimĂ© de ce livre c'est qu'il y a beaucoup d'information bien coordonnĂ© dans un court livre qui n'as seulement que 99 pages. Moi qui n'est pas un bon lecteur a eu de la facilitĂ© a lire le cette histoire grĂące a la façon que l'auteur a bien diriger ses information de sorte a ce que tout les sortes de lecteur, qu'ils soient bon lecteur ou non. DeuxiĂšmement ce livre est une histoire extrĂȘmement touchante , j'en a mĂȘme pleurer durant la lecture . Et mĂȘme la langue utilisĂ© standard et familiĂšre est de façon pour garder les lecteur intĂ©ressĂ©. En voici quelques exemples. 1" LâhĂŽpital, câest le pied si tu es un malade qui fait plaisir."2"Certains jours, jâai envie de lui gueuler dessus, de lui dire que câest peut ĂȘtre lui, le docteur DĂŒsseldorf, avec ses sourcils noirs". Pour finir je conseille ce livre a toute les sortes de lecteur que tu soi bon ou moins bon ce la ne fais pas de diffĂ©rence avec ce livre qui est un des meilleur livre que j'ai jamais lu , il est trĂšs profond et il est trĂšs bon.
Oscaret la dame rose. Le jeune Oscar, 10 ans, est atteint dâune leucĂ©mie. Ă lâhĂŽpital pour enfants, une certaine Mamie Rose lui tient compagnie et lâaccompagne dans les derniers jours de sa vie. Pour qu'il se sente moins seul, elle donne lâidĂ©e Ă Oscar dâĂ©crire des lettres Ă Dieu. Les lettres du garçon, dâune lumineuse tristesse, sont criantes de
Bonjour, je suis Allemagne. Je suis le devoir de Ă©crire und resume de la chapitre 2 de "oscar et la dame rose" Mais je suis trĂšs mal de ecrire en française. Esc-que tu veut aider ? Ca c'est mon text A le deusiem chapitre Oskar Ă©crit une lettre Ă Dieu, encore. Il raconte de son ami, sâappels Einstein. Les amis jouent aux Ă©checs ensemble. Finalement, Einstein a dit que les parents de Oskar sont a lâhospital. Oskar ne la croient pas, parce que les parents ne sont pas a lâhospital a dimanche et que les parents vivent loin. Mais la voiture dans le stationnement est la preuve. Il attend dans sa chambre sur elle. Quand il a remarquĂ© qu'ils ne viennent pas, il cherche ses parents. Il se faufile au bureau du docteur DĂŒsseldorf. Ă la porte, il secrĂštement entendu la conversation entre le mĂ©decin et ses parents. Le mĂ©decin a expliquĂ© que Oskar mourra. Les parents dĂ©cident, toutefois, que Oskar ne est pas de se renseigner sur les mauvaises nouvelles. Puisque les parents sont trĂšs tristes, ils ne veulent pas de visiter Oskar. Oskar cache dans un placard, quand la conversation est terminĂ©e. Finalement Oskar se trouve. Cependant, il serait tout simplement parler avec Mamie Rose. Mamie Rose vient Ă lui et Oscar lui a tout racontĂ©. Apres une histoire de Mamie Rose, elle demande si les parents d'Oskar ne croient pas en Dieu. Il dit que les parents ne croient pas en Dieu. Mamie Rose a la permission de visiter Oskar deux fois de semaine, elle parle de docteur DĂŒsseldorf. Il permet Mamie Rose tous les jours Ă venir. Mamie Rose dit Oskar qu'il doit voir chaque jour que 10 ans. Le rĂ©sultat est que Oscar pourront profiter de tous les derniers stades. A la fin du chapitre Dieu est invitĂ©. Oskar veulent lui parler et le voir personnellement. meilleures salutations Johannes
Parexemple, pour le roman Oscar et la Dame rose, Vous pouvez mĂȘme suggĂ©rer que leur texte soit Ă©crit comme un chapitre prĂ©liminaire du livre. 5. Les Ă©lĂšves organisent leur texte. Ils pourraient suivre un plan comme celui-ci : Plan_ Mais quâest-ce qui est arrivĂ© avant La premiĂšre partie les aide Ă noter tout ce quâils savent sur le